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Organizan: Auspicia: Apoyo Institucional: Adhieren: Lugar de realización: Responsable: Co-responsable:
Presentación Todas las actividades del hombre que permiten el desarrollo cultural a lo largo de su historia, se expresan según dos fuerzas independientes: las fuerzas del cambio y las fuerzas de la permanencia. Las primeras representan la continua superación de conocimientos adquiridos; por naturaleza, el hombre siempre busca nuevas maneras de hacer las cosas, con mayor facilidad y eficacia, para responder a nuevas condicionantes del desarrollo social. Las segundas representan el equilibrio necesario para que el movimiento cíclico de la cultura continúe, evitando que la inercia del cambio acabe con la civilización; este equilibrio define a la tradición, base sobre la que se construye toda innovación y que aporta el refugio seguro y estable ante la posibilidad de que los cambios fracasen. En la historia de la arquitectura, el principio del cambio se evidencia en el ondulatorio movimiento de los “estilos”, auto-identificación de arquitectos y sociedades que, en su preocupación por trascender, muchas veces tienden a invalidar conceptos ajenos -principalmente antiguos- considerándolos obsoletos y procuran imponer nuevas formas construidas o creativas combinaciones arquitectónicas distintas a las existentes. Este aspecto de la creación edilicia se presenta generalmente como sinónimo de evolución y de progreso y, seguramente por ello, es el más estudiado y difundido en las escuelas de arquitectura. No obstante, al decir de Rudolfky, el estudio de tal arquitectura de “pedrigge”, en modo alguno podría considerarse completo en tanto excluya a aquella en la que se manifiesta la fuerza de la permanencia, es decir, la arquitectura tradicional, de excelentes respuestas morfo-funcionales a los requerimientos locales, producto de ensayos ancestrales que encierran rastros de una sabiduría milenaria. En este marco situamos a la arquitectura y construcción con tierra, reconociéndola como la expresión más antigua y universal del planeta. Consideramos por tanto, que la misma debe ser promovida e incentivada, tomando en cuenta apropiados criterios científicos y técnicos para dotarlas de mayor resistencia y durabilidad y criterios sociales en la medida que su producción no es producto del azar, sino la síntesis de la forma de vida de aquellos sectores poblacionales. Basados en estas consideraciones, se plantea la realización del VIIIº SIACOT y IIº SAACT, organizados por el CRIATiC / FAU-UNT y el Programa AHTER / INCIHUSA-CONICET con el auspicio de Proterra Iberoamericana y de Protierra Argentina. El esfuerzo compartido posibilitará, seguramente, el desarrollo de nuevos modelos ambientales y sociales, económica, tecnológica y ecológicamente sostenibles, para aportar al mejoramiento del hábitat y de la calidad de vida de la población. Objetivo General Ambos Seminarios apuntan a un doble objetivo: por una parte, reunir a los profesionales, científicos y tecnólogos; diseñadores y constructores; artesanos y ambientalistas, que trabajan en torno al tema, para analizar, desde el pasado hacia el presente, tanto lo referente al patrimonio histórico cultural, como al estado actual de la tecnología de construcción con tierra y su relación con la sostenibilidad del hábitat social. Por otra, habilitar un espacio de discusión que permita examinar y difundir el desarrollo de las acciones, programas y proyectos en marcha y los resultados alcanzados. En tal sentido, las acciones fundamentales se dirigen a actualizar, registrar y discutir sobre los avances producidos en las investigaciones tecnológicas y las innovaciones propuestas, tanto para el diseño y la producción, como para la preservación de la arquitectura de tierra en diversos contextos regionales. Al mismo tiempo, estimular el intercambio de experiencias, fortalecer las relaciones entre organismos, centros de investigación y profesionales vinculados a la disciplina y trazar los lineamientos de posibles programas conjuntos que puedieran implementarse en el futuro. Destinatarios Los seminarios están básicamente dirigidos a arquitectos, ingenieros civiles y en construcción, ambientalistas, geólogos, sociólogos y antropólogos; maestros de obra, artesanos, técnicos y estudiantes de cualquiera de las citadas disciplinas
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